28 de septiembre de 2011

enfermedades mentales de la "elite" uruguaya originadas en la Universidad de la Republica

Groupthink is a psychological phenomenon that occurs within groups of people. It is the mode of thinking that happens when the desire for harmony in a decision-making group overrides a realistic appraisal of alternatives. http://en.wikipedia.org/wiki/Groupthink

Pensamiento de grupo http://es.wikipedia.org/wiki/Pensamiento_de_grupo

El Tribalismo es una organización social, históricamente, la primera fuente de identidad y certidumbre de individuo a grupo, para el ser humano. http://es.wikipedia.org/wiki/Tribalismo

provincianismo. 1. m. Condición de provinciano. 2. m. Estrechez de espíritu y apego excesivo a la mentalidad o costumbres particulares de una provincia o sociedad cualquiera, con exclusión de las demás.

 mediocre. (Del lat. mediocris). 1. adj. De calidad media. 2. adj. De poco mérito, tirando a malo.

 tercermundista. 1. adj. Perteneciente o relativo al Tercer Mundo. 2. adj. despect. De calidad muy deficiente.

tercermundismo es una doctrina política, relacionada a la izquierda política según la cual el subdesarrollo de los países del tercer mundo es producto del colonialismo occidental y sus derivaciones posteriores, así la responsabilidad de la pobreza de las naciones subdesarrolladas recae en la riqueza de las naciones desarrolladas. Es uno de los fundamentos ideológicos del modelo económico propuesto por el desarrollismo y la teoría de la dependencia. Movimientos de inspiración tercermundista han sido los movimientos de liberación nacional y el Movimiento de Países No Alineados. http://es.wikipedia.org/wiki/Tercermundismo

incompetente. (Del lat. incompĕtens, -entis). 1. adj. No competente. U. t. c. s.adj. Que ou quem tem falta de competência; que não tem os conhecimentos necessários para decidir ou falar de alguma coisa: crítico incompetente. Incapaz, inábil, inapto. "A democracia muitas vezes significa o poder nas mãos de uma maioria incompetente". -- George Bernard Shaw


el altisimo costo de subir el arancel externo comun del Mercosur

Benito Medero

El pepino y sus genios acaban de firmar un acuerdo en el cual Brasil elimina el recien creado arancel del 30% a los autos chinos armados en Uruguay y Uruguay se compromete a apoya la elevacion del arancel externo comun del Mercosur

Al subir el arancel externo común 3 millones de uruguayos tendrán que
comprar productos brasileros mas caros y de inferior calidad, esto va
a afectar  los zapatos, los juguetes, las heladeras las herramientas etc etc, Un enorme costo para los consumidores uruguayos todo par preservar 400 empleos y el curro de 3 o 4 empresas armadoras de autos chinos con aceitados padrinos politicos.

Si Uruguay tuviera gobernares de primer nivel como tiene Chile se abriría al mundo e importaría con bajo aranceles autopartes y autos y camiones usados , como hoy hace Uruguay con gran éxito con los tractores y maquinaria agrícola.

El efecto económico de una estrategia chilena seria mucho mas positivo que el de las 3 armadora chinas. Habría una enorme cantidad de trabajo para todos los talleres mecánicos del país, decenas de miles de mecánicos arreglando autos y camiones usados con auto partes originales japonesas y americanas. Además los consumidores tendrían autos y camiones de primera calidad refaccionados en Uruguay y podrían comprar todo tipo de productos como heladeras zapatos juguetes etc etc de mejor calidad y precio que lo que produce Brasil. Adicionalmente mejoraria la competividad exportadora del Uruguay al reducirse el costo pais en transporte servicios etc.

No termino de entender porque los jerarcas uruguayos perjudican al país de esta manera, es corrupción mediocridad o ideología? o todo esto combinado en una olla podrida? Lo que esta claro es que la mediocridad uruguaya se origina en la universidad de la republica y la cultura coimera en la Argentina

25 de septiembre de 2011

From Phoenecia to Hayek to the 'Cloud


Human progress has always depended on spontaneous collaboration to harness dispersed knowledge.


The crowd-sourced, wikinomic cloud is the new, new thing that all management consultants are now telling their clients to embrace. Yet the cloud is not a new thing at all. It has been the source of human invention all along. Human technological advancement depends not on individual intelligence but on collective idea sharing, and it has done so for tens of thousands of years. Human progress waxes and wanes according to how much people connect and exchange.
When the Mediterranean was socially networked by the trading ships of Phoenicians, Greeks, Arabs or Venetians, culture and prosperity advanced. When the network collapsed because of pirates at the end of the second millennium B.C., or in the Dark Ages, or in the 16th century under the Barbary and Ottoman corsairs, culture and prosperity stagnated. When Ming China, or Shogun Japan, or Nehru's India, or Albania or North Korea turned inward and cut themselves off from the world, the consequence was relative, even absolute decline.
Knowledge is dispersed and shared. Friedrich Hayek was the first to point out, in his famous 1945 essay "The Uses of Knowledge in Society," that central planning cannot work because it is trying to substitute an individual all-knowing intelligence for a distributed and fragmented system of localized but connected knowledge.
So dispersed is knowledge, that, as Leonard Reed famously observed in his 1958 essay "I, Pencil," nobody on the planet knows how to make a pencil. The knowledge is dispersed among many thousands of graphite miners, lumberjacks, assembly line workers, ferrule designers, salesmen and so on. This is true of everything that I use in my everyday life, from my laptop to my shirt to my city. Nobody knows how to make it or to run it. Only the cloud knows.
One of the things I have tried to do in my book "The Rational Optimist" is to take this insight as far back into the past as I can—to try to understand when it first began to be true. When did human beings start to use collective rather than individual intelligence?
In doing so, I find that the entire field of anthropology and archaeology needs Hayek badly. Their debates about what made human beings successful, and what caused the explosive take-off of human culture in the past 100,000 years, simply never include the insight of dispersed knowledge. They are still looking for a miracle gene, or change in brain organization, that explains, like a deus ex machina, the human revolution. They are still looking inside human heads rather than between them.
Getty Images
"I think there was a biological change—a genetic mutation of some kind that promoted the fully modern ability to create and innovate," wrote the anthropologist Richard Klein in a 2003 speech to the American Association for the Advancement of Science. "The sudden expansion of the brain 200,000 years ago was a dramatic spontaneous mutation in the brain . . . a change in a single gene would have been enough," the neuroscientist Colin Blakemore told the Guardian in 2010.
There was no sudden change in brain size 200,000 years ago. We Africans—all human beings are descended chiefly from people who lived exclusively in Africa until about 65,000 years ago—had slightly smaller brains than Neanderthals, yet once outside Africa we rapidly displaced them (bar acquiring 2.5% of our genes from them along the way).
And the reason we won the war against the Neanderthals, if war it was, is staring us in the face, though it remains almost completely unrecognized among anthropologists: We exchanged. At one site in the Caucasus there are Neanderthal and modern remains within a few miles of each other, both from around 30,000 years ago. The Neanderthal tools are all made from local materials. The moderns' tools are made from chert and jasper, some of which originated many miles away. That means trade.
Evidence from recent Australian artifacts shows that long-distance movement of objects is a telltale sign of trade, not migration. We Africans have been doing this since at least 120,000 years ago. That's the date of beads made from marine shells found a hundred miles inland in Algeria. Trade is 10 times as old as agriculture.
At first it was a peculiarity of us Africans. It gave us the edge over Neanderthals in their own continent and their own climate, because good ideas can spread through trade. New weapons, new foods, new crafts, new ornaments, new tools. Suddenly you are no longer relying on the inventiveness of your own tribe or the capacity of your own territory. You are drawing upon ideas that occurred to anybody anywhere anytime within your trading network.
In the same way, today, American consumers do not have to rely only on their own citizens to discover new consumer goods or new medicines or new music: The Chinese, the Indians, the Brazilians are also able to supply them.
That is what trade does. It creates a collective innovating brain as big as the trade network itself. When you cut people off from exchange networks, their innovation rate collapses. Tasmanians, isolated by rising sea levels about 10,000 years ago, not only failed to share in the advances that came after that time—the boomerang, for example—but actually went backwards in terms of technical virtuosity. The anthropologist Joe Henrich of the University of British Columbia argues that in a small island population, good ideas died faster than they could be replaced. Tierra del Fuego's natives, on a similarly inhospitable and small land, but connected by trading canoes across the much narrower Magellan strait, suffered no such technological regress. They had access to a collective brain the size of South America.
Which is of course why the Internet is such an exciting development. For the first time humanity has not just some big collective brains, but one truly vast one in which almost everybody can share and in which distance is no obstacle.
The political implications are obvious: that human collaboration is necessary for society to work; that the individual is not—and has not been for 120,000 years—able to support his lifestyle; that trade enables us to work for each other not just for ourselves; that there is nothing so antisocial (or impoverishing) as the pursuit of self-sufficiency; and that authoritarian, top-down rule is not the source of order or progress.
Hayek understood all this. And it's time most archaeologists and anthropologists, as well as some politicians and political scientists, did as well.
Mr. Ridley writes the Journal's weekly Mind & Matter column. He is the author of "The Rational Optimist: How Prosperity Evolves" (Harper, 2010). This op-ed is adapted from his Hayek Prize lecture, given under the auspices of the Manhattan Institute, to be delivered on Sept. 26.

22 de septiembre de 2011

Pablo da Silveira: la enseñanza pública debe competir consigo misma

21.09.2011 | 18.23
El doctor en Filosofía y especialista en temas educativos Pablo da Silveira publicó en julio un artículo referido a la educación pública en el que plantea la creación de una red paralela de enseñanza pública que competiría con la oferta de enseñanza del Codicen. Para conocer más sobre esta propuesta, En Perspectiva conversó con da Silveira, quien dijo que Uruguay es "uno de los dos o tres países con mayor grado de centralización en el sistema educativo del mundo" y que "escapa al control parlamentario". En este sentido, el doctor explicó que "el Codicen no puede ser convocado al Parlamento, no puede ser censurado y no está sometido a los mecanismos de control de un ministro normal". Opinó que "hay que descentralizar" porque "este mecanismo hipercentralizado que tenemos sencillamente se está desmoronado" y porque "las cosas se hacen mejor cuando se hacen en el nivel más bajo en el que pueden resolverse". El experto informó que apenas un 20% de los padres pueden pagar la educación privada a sus hijos, y que por lo tanto hay que "conseguir que ese 80% restante también pueda hacer lo que hacen los padres que disponen de recursos suficientes". A modo de síntesis, da Silveira dijo que "'el carozo' de este asunto es poner a la enseñanza pública en un régimen de competencia consigo misma, pero compitiendo por calidad y en un régimen de estricta igualdad de oportunidades".
http://www.espectador.com/1v4_contenido.php?m=&id=222206&ipag=1

16 de septiembre de 2011

Astori habló sobre carencias de la gestión frenteampolista


El vicepresidente Danilo Astori expuso su "visión crítica" del funcionamiento del Gobierno y también deslizó cuestionamientos al accionar del Frente Amplio.

Astori habló sobre carencias de la gestión

En un acto en el Club Unión Atlética, en Malvín, Astori dijo que hay “problemas de gestión” en áreas como salud pública, educación, seguridad, vivienda, energía e infraestructura.

“Con esta matriz energética Uruguay no se puede proponer mantener el crecimiento. La mía no es una visión complaciente del gobierno”, afirmó.

Con respecto a la seguridad, Astori dijo que “no es fácil terminar con las bocas de pasta base. Obviamente tenemos un problema de gestión importante en materia de seguridad, que es un problemón en el país”.

Hablando sobre la interna frentista, Astori dijo que “los valores de la democracia y el pluralismo deben ser practicados por el propio Frente Amplio o no son creíbles por la sociedad”, advirtió.

el espectador http://www.espectador.com/1v4_contenido.php?id=221812&sts=1

13 de septiembre de 2011

Pablo Da Silveira - consejos de educacion departamentales

Departamental - Pablo Da Silveira
http://www.elpais.com.uy/110913/predit-592954/pablodasilveira/departamental/
 El artículo 202 de la Constitución explica por qué existe ANEP pero no obliga a que sea el único encargado de brindar enseñanza pública. Al decir que las distintas ramas de la enseñanza "serán regidas por uno o más Consejos Directivos Autónomos", la Constitución deja abierta la posibilidad de que coexistan varios entes educativos, como ya ocurrió en el pasado.
 En consecuencia, es perfectamente posible crear por ley otras redes de escuelas y liceos públicos, tan laicos y gratuitos como los que existen hoy. Estas nuevas redes tendrían sus propios consejos directivos, que aprobarían las reglas de funcionamiento que consideraran adecuadas. Dada esta posibilidad, ¿por qué no crear una red de escuelas y liceos públicos que sean dependientes de los gobiernos departamentales? Esta idea puede sonar exótica a oídos uruguayos, pero hay que tener claro que los exóticos somos nosotros. En la mayor parte de los países del mundo (incluyendo casi todos los exitosos en materia educativa) la administración de redes escolares es tarea de los gobiernos locales, o bien coexisten redes dependientes de esos gobiernos con otras dependientes del gobierno central. Lo raro es encontrar sistemas educativos tan homogéneos y centralizados como el nuestro.
 La enseñanza administrada por gobiernos locales es tan importante en Argentina o en Brasil que ambos países cuentan con Ministros de Educación a nivel provincial o estadual. Nosotros no tenemos población para intentar algo semejante. Pero, ¿por qué no imaginar una red paralela a la de ANEP, constituida por establecimientos que están en manos de los gobiernos departamentales pero que establecen una política común (incluyendo mecanismos de evaluación y certificación) a ser ejecutada desde un consejo autónomo diferente del Codicen que pueda emitir títulos de igual validez?
 Una reforma de esta naturaleza tendría varios efectos positivos. Primero, sacaría a las autoridades de ANEP del sopor en el que están sumidas, ya que por primera vez enfrentarían un riesgo real de perder alumnos a gran escala. Segundo, pondría a los padres en mejores condiciones de defenderse ante la mala calidad de la enseñanza que reciben sus hijos: si están insatisfechos con lo que les ofrece una de las redes, podrían optar por la otra. Tercero, daría a los docentes una mayor variedad de empleadores potenciales y de ambientes de trabajo. Pero, por sobre todo, la creación de esta segunda red permitiría terminar con el exceso de centralización de nuestra enseñanza pública, que desde siempre ha sido dirigida desde unas pocas oficinas ubicadas en Montevideo. Los resultados de este centralismo han sido y siguen siendo atroces. Por ejemplo, el último Anuario Estadístico del MEC muestra que un estudiante montevideano tiene 7 veces más probabilidades de superar los 15 años de educación formal que un alumno del interior rural. Este problema no se arregla con discursos sobre la descentralización ni con Consejos de Ministros que se reúnan en el interior, sino con una auténtica transferencia de recursos y de competencias.

6 de septiembre de 2011

Saravia sostiene que Aratirí es comité de Partido Socialista

El senador Jorge Saravia lanzó duras acusaciones en Tacuarembó con respecto a la instalación de la minera Aratirí.
Denunció que quienes financiarían esa industria serían personas que no declararían todo el dinero que reciben. Habló de "mafias" que financian el proyecto minero e indicó que el Frente Amplio está "extranjerizando la tierra y expropiando los recursos naturales".
En declaraciones que publica El Avisador de Tacuarembó, Saravia afirmó que hay “personas que trabajan directamente con Aratirí, que estuvieron ocupando cargos importantes durante la administración de Tabaré Vázquez, y señaló que quienes defienden desde el Gobierno a la instalación de la minera en Uruguay son personas que pertenecen todas a un mismo sector del Frente Amplio (Partido Socialista).
"Yo empecé a desconfiar de determinada gente, porque Aratirí parecía un comité político de un sector del Frente Amplio y uno empieza a investigar y consigue información, porque yo integro la Comisión de Naciones Unidas contra el Crimen Organizado y el Lavado de Dinero y nos encontramos que quienes financian a Aratirí son gente que lava mucho dinero en el mundo", informó.
Saravia dijo conocer a quienes están detrás de la instalación de Aratirí en Uruguay y manifestó que las personas que trabajan hoy en la empresa en Uruguay pertenecen al Frente Amplio. "No puede ser que un Gobierno que se jacta de ser de izquierda, entregue los intereses del país a multinacionales que están solventadas por quién sabe qué son, por qué mafias y de qué continentes, porque atrás de Aratirí está todo eso", dijo Saravia. "Qué casualidad que el presidente de esa empresa es del Frente Amplio, y además contratan a la mejor técnica en medio ambiente que tenía ese partido político en el período anterior de Gobierno (Alicia Torres ex directora de la Dirección Nacional de Medio Ambiente), y hasta el que maneja las camionetas de la empresa es de ese sector político", expresó

http://www.espectador.com.uy//1v4_contenido.php?id=219893&sts=1

3 de septiembre de 2011

URUGUAY - LA GANADERIA DUPLICARA SU PRODUCCION


la produccion ganadera uruguaya se duplicara cuando el novillo gordo valga lo mismo  que en USA 

  • la produccion pasara  de  2200 a 5100 millones de dolares y 
  • la faena pasara de 2 millones de cabezas a 4

la productividad del sistema ganadero americano es el doble que el sistema ganadero uruguayo

  • uso intensivo de feedlots 
  • 215 kilos de produccion por cabeza en usa vs 91en uruguay
  • En USA le agregan 200 kilos en el feedlot a todo los animales destinados a faena
  • Indice de extracción del 37% vs 20% en Uruguay

hoy en Uruguay los feedlots  son marginalmente rentables  debido al bajo precio del novillo gordo,

  • el novillo gordo en uruguay vale el 80% que en Chicago 
  • el precio del novillo gordo en Uruguay no guarda relacion con el precio del novillo gordo en Chicago lo que imposibilita usar el mercado de futuros de Chicago para reducir el riesgo 
  • los granos valen prácticamente lo mismo  que en Chicago y hay abundante oferta de maiz argentino y soja uruguaya

cuando los feedlots sean rentables en uruguay entraran empresas de primera linea y la industria crecera en forma explosiva y se alcanzaran lo indices de productividad  de usa

  • en Uruguay el feedlot promedio encierra mil cabezas en USA el promedio es de 55 mil por feedlot 
  • el problema de escala de los feedlots uruguayos se arregla en pocos anos cuando la actividad sea rentable
  • cuando den los “números den” entran grandes empresas feedloteras extranjeras  (como paso en la soja), , 
  • no hay ninguna limitante tecnológica o de aprendizaje 
  • el crecimiento puede ser tan espectacular como el de la soja que paso de 5 mil hectareas a 1 millon de hectareas en 6 anos


al subir el precio del novillo gordo tambien aumentan los precios y productividad de la cria y recria, 

  • aumenta el precio del ternero y novillito ,toda la tierra ganadera se utiliza para cria y recria, 
  • "dan los numeros" para la suplementacion  en invierno
URUGUAY DUPLICARA SU PRODUCCION GANADERA CUANDO ALCANCE LOS INDICES DE PRODUCTIVIDAD DE USA

PRODUCCION
USA 2010
URUGUAY 2010
URUGUAY POTENCIAL
Stock Bovino millones de cabezas
93
11
11
Faena millones de cabezas
34
2.2
4.1
peso promedio de faena Kgs
580
460
580
produccion miles de toneladas en pie
19,879
1,015
2,381
produccion millones dolares
43,137
2,202
5,167
INDICES DE PRODUCTIVIDAD
extraccion = faena/stock
37.0%
19.9%
37.0%
kilos producidos por cabeza =  produccion  / stock
215
91
215
cabezas en feedlot  promedio millones
11.2
NA
1.3
terneros nacidos millones
36
2.3
4.3
FUENTES

EL PRECIO DEL NOVILLO GORDO EN URUGUAY ES EL 80% DEL PRECIO DE CHICAGO










EN ESTADOS UNIDOS SE MAXIMIZAN LOS KILOS AGREGADOS EN EL FEEDLOT
 margen ganadero en USA y Uruguay por etapa del proceso
4/17/11
kgs
precio $/kg
$/cabeza
kgs agregados
$ valor agregado
$/kg agregado

USA
stocker
239
3.32
793
239
793
3.32
cria
feeder
352
2.77
977
114
184
1.62
recria
slaughter
574
2.62
1502
222
526
2.37
feedlot
Uruguay
ternero
200
2.80
560
200
560
2.80
cria
novillo 2-3
363
1.90
690
163
130
0.80
recria
novillo gordo
497
2.06
1023
134
334
2.49
invernador


En USA el margen del feedlot es menor al precio de venta y por lo tanto se agrega el mayor numeros posible de kilos en el feedlot. Prácticamente todo el ganado que va a faena pasa por el feedlots donde se le agregan en promedio 200 kilos por animal. El factor limitante en USA es el numero de terneros y por eso se importan un millon de terneros de mejico y otros 100 mil de canada. . El negocio de feedlots siempre es viable ya que la oferta se ajusta con los precios relativos. Sube el maiz baja la oferta hasta que sube el precio del novillo gordo al punto de equilibrio de los feedlots. Por esa misma razon la ganaderia a pastos se especializa en producir terneros y el 75% d ela vaquillonas van directamente al feedlot

HOY EN URUGUAY LA GANANCIA DEL FEEDLOT ES POR LA VALORIZACION DE LOS KILOS COMPRADOS  y se pierde en los kilos agregados, o lo que es equivalente los numeros del feedlots dan solo cuando el novillito vale menos por kilo que el novillo gordo. Por esta razon el negocio de feedlots en uruguay es marginal solo es rentable para terminación, cuando hay novillitos baratos o circunstancias de mercado y clima especiales